Evaluare psihologică individuală copii, adolescenți și adulți

Cunoașterea se face adesea prin procesul de evaluare psihologică și se realizează prin interviu (în cadrul căruia vom obține informații cu privire la situația clientului) și testare psihologică.

​

Instrumentele psihologice utilizate în evaluare sunt selectate în funcție de scopul și obiectivele evaluării.

Evaluarea psihologică este radiografia efectuată prin intermediul unor teste/chestionare/inventare psihologice/interviu și observație, în baza cărora obținem informații despre felul în care funcționează psihicul unei persoane:

• Poate ești curios în privința profilului personalității sau a tendințelor ce te caracterizează;

• Poate ești interesat care îți sunt credințele primare despre lume și viață, sau tendința la incertitudine;

• Poate că ai făcut din dezvoltarea personală o prioritate, și dorești informații despre nivelul inteligenței emoționale, despre punctele forte sau aptitudinile personale bazale:

• Poate că perioada tensionată prin care treci te determină să cauți echilibrul și liniștea. Aici este esențială cunoașterea surselor de stres și intensitatea acestora, simptomele psihosomatice cu care te confrunți, nivelul de rezistență la stres;

• Poate dorești să-ți identifici percepțiile despre sine și despre relațiile cu ceilalți.

 

Oricare ar fi scopul sau obiectivele evaluării, este necesar să știi următoarele:

• Evaluarea psihologică a copiilor și adolescenților, se desfășoară cu acordul părinților, pe parcursul mai multor ședințe.  Evaluarea presupune ședințe cu părintele / părinții, ședințe cu copilul și, dacă este necesar, ședințe comune părinte – copil. Părinții vor răspunde la anumite întrebări, vor completa anumite chestionare, pentru a strânge cât mai multe informații. Copilul, va parcurge și el anumite teste psihologice adaptate vârstei, capacității de înțelegere și scopului evaluării

• Evaluarea adulților se va desfășura prin administrarea unor chestionare / teste psihologice, în funcție de scopul aceteia. Dacă evaluarea se realizează ca etapă premergătoare a intervenției psihoterapeutice, feedback – ul se va transmite direct, în cadrul unei ședințe în care vor fi discutate rezultatele obținute.